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【USCPA】草龍コラム 第33回 /  [2012年05月18日(金) 11:09 ]

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  連載コラム 「成功する方法」 その33
           TAC U.S.CPA講座講師 草野龍太郎先生
□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━□■

こんにちはみなさん、草龍です。

<今週の単語> Strategy

WAR(戦争)にはStrategy(戦略)が、Battle(戦闘)や
Operation(作戦)にはTactics(戦術)がそれぞれ必要とされる。

ではStrategyとTacticsの違いってなに?
Strategyは局面局面のTacticsの集合体、
つまり「大きいTacticsがStrategy」なんでしょうか?

経営学の最初に、いやそうではないんだ、と教わります。
例によって大ざっぱに申し上げれば、
Strategyは、「何をするか=What」、
Tacticsは、「どうやって実行するか=How」
であると。

そしてとても大切なことは、Strategyは、
何を「しないか」を決めることでもある、ということです。

会社でも個人でも、持っているResourceには限りがある。
「何でも言ってください、ぜんぶやってみせます」みたいなことは不可能です。

ところが、現実というのは、「すべき」ことと「できる」こととが、一致しない。
やるべきことができなかったり、やらなくていいことができたりする。
そこのGapが、人間をいろいろ苦しめるわけです。

Strategyとは、この「すべき」と「できる」を客観的に把握したうえで、

■「すべきだけど、今はできない」活動を、できるようにする
■「できるけど、しなくていい/するべきでない」活動を、止める

というように、限られたResourceの使途に優先順位をつけ、
なにかを止めて、なにかに回すと決めることです。

これは現実社会では、とても難しい。新たになにかをする、について全員賛成
であっても、そのために既存のなにかをやめなければならない、となると、
途端にものすごい反対にあいます。

だから、Strategyは民主的なBottom Upでは機能しない。
Top Managementから、どかーんと下ろさなければ、
たいてい机上の空論に終わってしまいますね。いまの世界は、
ちょっと前の時代と異なり、急速にResourceが足りなくなってきた
ものですから、多くの会社や自治体や国が、どこまでStrategicに経営できる
かという課題と、格闘しているわけです。

その点、受験勉強ってのはソロ活動ですから、自分ひとりの中でだけ、
折り合いがつけばいい。
4科目でスコア75をとる、そのために自分の限られた「時間」という
Resourceを、合格水準に達していない分野に優先的に配分しましょう。

受講生のみなさんは、どうしても、得意な分野=好きな分野=勉強の頻度が高い、
となりがちで、既に合格水準に達している分野において、
さらに努力を重ねてしまう方が多いのです。が、それは合格した後、
プロとしてExpertiseを磨くときの考え方。
とっとと効率よく合格してしまうためには、もっとStrategicに、
勉強法を考えたいですね!

(続く!)
 
   
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【USCPA】YouTube動画のお知らせ /  [2012年05月16日(水) 17:42 ]

こんにちは
TAC USCPA講座です。

今日は、YouTubeにUPしている動画のご紹介です
現在学習中の方も、これから学習をご検討している方も無料ですので
お気軽にご視聴ください

◆TAC USCPA講座 講師メッセージ1(2012.5.2収録)
草野先生からのメッセージです
http://www.youtube.com/watch?v=J7bf4BMQCt0&feature=relmfu

◆TAC USCPA講座 通信定期便 春号(2012.5.2収録)
小泉先生からのメッセージです
http://www.youtube.com/watch?v=0q52wh_jvEc&feature=relmfu

 
   
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【TOEIC】森田講師のTOEICに役立つビジネス英語講座 中級編 その19 /  [2012年05月15日(火) 17:30 ]

皆さん、こんにちは。
前回のブログでは、パート7(読解問題)の言い換え表現に
関して説明しました。今回はパート7の具体的な攻略法について
説明します。

パート7の設問のタイプには大きく分けて下記の2つが
ありますので、それぞれ見ていきましょう。

@情報型(基本情報を問う)
Aキーワード型(問われているキーワードを探す)

@情報型(基本情報を問う)
文書全体の大意を問う問題と述べられている詳細情報を
具体的に問われる問題に分類されます。設問にはある程度の
パターンが存在しますので、「何が問われている問題なのか?」
できるだけ瞬時に理解できるように慣れておきましょう。
下記のような設問が多く出題されています。

What is the article for?
(訳)何についての記事ですか?
ポイント!→趣旨を理解するために、文書の形式に慣れておきましょう。
(形式はEメール、レター、広告、チケット、新聞記事など様々です)

What is the primary purpose of the memo?
(訳)このメモの主な目的は何ですか?
ポイント!→第1段落の初めの文をしっかり抑えましょう。
(英文では、最も重要な内は冒頭部分で述べられていることに注目しましょう)

上記の情報型の設問は、慣れてくれば比較的素早く回答するコツを
掴むことができますので、パート7でもしっかり正解率を高めましょう。

次に、キーワード型に関して詳しく解説します。

Aキーワード型(問われているキーワードを探す)
全体的な内容ではなく、個々の具体的な内容が問われますので、
設問に対する「キーワード」を本文中から素早く探し出すことが
必要です。前回のブログでも紹介した「言い換え表現」が用いられる
場合も多いので、合わせてチェックするようにしましょう。
下記のような設問が多く出題されています。

実際の問題文のタイトルと冒頭部分を参考にしながら、
「キーワード」の発見方法を見ていきましょう。

<タイトル>
PRODUCT WARRANTIES
<問題文の冒頭部分>
Instant download for $25.99. Add to your shopping cart right now!
The product warranty is a customizable template.
(訳)製品保証書
インスタントダウンロード$25.99です。今直ぐ買い物かごに追加しましょう!
この製品保証書はカスタマイズ可能なテンプレートです

まずタイトルに着目すると、製品保証書に関する文書であることが分かり、
問題文の冒頭部分を読むと、ある商品の宣伝であることが分かりますね。

パート7では、文書の種類を素早く理解することが不可欠ですので、
タイトルと冒頭部分の理解には特に集中するようにしましょう。
キーワードを読み取る前の重要なヒントにもなります。

では、設問を見ていきましょう。

<設問>
Where is this advertisement most likely to be found?
(訳)この広告はどこで見つけることができるでしょうか?
ポイント!→文書の形式を理解しつつ、冒頭部分をチェックしましょう。
選択肢は下記の通りでした。
(A) In a computer retail shop
(B) On a company web site
(C) In a software magazine
(D) At a customer service department
文書の形式は「広告」であると分かりました。では次に英文冒頭部分から
リンクするような言葉として、download(ダウンロード)を探し出すことができれば、
「ダウンロードするような商品である」ことが宣伝されていることが分かります。
そして、ダウンロードはweb site上で行いますので、キーワードである「download」が
「on a company web site」と深く関連しています。設問で問われている「どこで?」という
ポイントにも一致します。このように考えて(B)を正解として選ぶことができます。

では、次の設問を見てみましょう。

What product is being advertised?
(訳)何の製品が宣伝されていますか?
ポイント!→具体的な製品が問題になっていますので、言い換え表現を探しましょう。
選択肢は下記の通りでした。
(A) A guarantee for service
(B) A two-year warranty
(C) A form that can be modified
(D) A catalog that can be ordered
この問題では、Product Warranties(製品保証書)を扱っていました。問題文の冒頭に
The product warranty is a customizable template.という文章がありましたので、
問題中のtemplate(テンプレート)と設問中のA form(フォーム)が言い換えられており、
しかもcustomizable(カスタマイズ可能な)とthat can be modified(修正可能な)も
同じことが述べられています。このようなキーワードの言い換え表現が見つかりましたので、
自信を持って(C)を選びましょう。正解の実感を持てる瞬間でもあります。

いかがですか?この2つのタイプを分析しながら数多くの練習問題を解いてみて
正解を導きだせるコツを習得するようにしましょう!

来週も宜しくお願いします。
 
   
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【USCPA】草龍コラム 第32回 /  [2012年05月15日(火) 17:30 ]

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  連載コラム 「成功する方法」 その32
           TAC U.S.CPA講座講師 草野龍太郎先生
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こんにちはみなさん、草龍です。

<今週の英単語> Profession(noun/名詞)

「職業」「専門職」のことです...ですけど、単純な翻訳ではすまない、
深ーい意味がありますね。
たとえば・・・”Professional”の反対語は、なんでしょうか。
”Amateur”?そうでしょうか。

Professional(adjective/形容詞)とは、「仕事に対する取り組み方」
を指すもので、仕事をくれる方との契約形態、つまりPaid or notとは、
Independentだと思います。

雇用形態にかかわらず、Professionalとして働いているヒトと、
そうではないけど給料をもらっているヒトがいる。
もっと言えば、雇われた仕事でなく、自分の趣味についてProfessionalな方も、
増えていると思うんです。

Profession の語源は Profess(verb/動詞)。
意味は「自分は○○である、と公言している」ということ。

○○は、職業だったり、政党の支持だったり、宗教の信仰だったり。
要するに、「○○に人生かけます」と宣言することです。
このへん、クーポン欲しさのあまりファンサイトに『いいね!』するのとは、
だいぶ違う。

「自分は○○屋です(または、○○党を支持しています、○○教を信仰
しています、etc.)」と公言するのは、それなりのReturn(お仕事、
政治的信条の実現、心の安定、etc.)を得るためですが、そのための Cost も
また、それなりに高い。

それを覚悟した上での「公言」であるべきだし、
周りもみんな「この人は、公言している以上、覚悟があるんだな」と
捉えるからです。

覚悟すべき Cost としては、たとえば、支持する○○党が選挙で負ければ、
支持した者も不遇をかこつ。

○○教徒だと公言すれば、それが理由で、差別や弾圧を受けるかもしれない。
そして、「○○屋だ」の公言によっていただいた仕事で、もし成果が出せな
ければ、「おまえ、○○屋のくせに!」と非難され、そのあとホサれる。

ですが、なによりも Profession する最大の Cost は、

■「24時間×7日×52週、Constantに」○○であり続けなければならない
■それがイヤになっても、カンタンには辞められない
■要するに、原則として、死ぬまで、「○○道」を究める努力をしなきゃならない

だって、○○に人生を賭ける、って「公言」しちゃってるんですからね・・・。

こりゃかなり、やっかいです。どう考えても、ラクに生きたければ、
他人の命令に従って、空気を読みながら上目使いで”Labor”するほうがいいです。

Labor が Profession より「下位」とか「劣後」だとは思いません。
繰り返しますが、「取り組み方の違い」だし、それは生き方、哲学の違いだから。

ただ、わかっといたほうがいいことは、
「覚悟」なしに Professional を名乗り、High revenue(お金とは限らない)
を要求するってのは、ちと無理なんじゃないの、ってこと。それだけです。

(続く!)
 
   
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【TOEIC】森田講師のTOEICに役立つビジネス英語講座 中級編 その18 /  [2012年05月09日(水) 00:01 ]

TOEICに役立つビジネス英語講座
中級編18 〜パート7〜



皆さん、こんにちは。
今週からは、パート7(読解問題)について説明します。
リーディングセクションもいよいよ大詰めです。このパート7で
いかに正解率を上げられるか?でTOEICのスコアに
大きな差が付きますので、しっかり対策を講じて本番のテストに
備えましょう。

パート7で意識しなければならないことは、
「しっかり最後まで答え切る」ということです。当たり前のようですが、
初級〜中級レベルの方でも最後の問題まで「しっかり読解して」から
納得のいく選択肢をマークしている人は意外に少ないかもしれません。

最後の問題まで絶やさない集中力はもちろん大切ですが、
慎重な時間配分と素早く回答を見付け出す実力も身に付ければ、
必ずスコアアップに繋がります。

パート7には、2つのタイプの問題があります。
1つの文書を読んで2〜5つの設問に答えるシングルパッセージと、
2つの文書を読んで5つの設問に答えるダブルパッセージです。

シングルパッセージが28問で、ダブルパッセージが20問の
合計48問で構成されています。かなりの問題数があるように感じますが、
各パッセージの最初の数題はそれほど難しくありません。
この数題はしっかり得点源にしましょう。

今回のブログでは、パート7の解答に最も必要となるテクニックを
ご紹介したいと思います。

パート7のポイント = 言い換え表現を見つけだす

パート7では、言い換え表現が正解に結び付く根拠になっていることが
とても多く、このテクニックを攻略せずして、TOEIC高得点は有り得ません。

さっそく、言い換え表現で頻出する下記の3つのパターンを見ていきましょう。

1)同義語や同類語による言い換え
2)能動態⇔受動態の言い換え
3)動詞⇔名詞の言い換え・文章⇔名詞句の言い換え

1)同義語や同類語による言い換え
文中で登場した名詞が選択肢の中で言い換えられているパターンです。
「具体的な名詞」⇔「一般的な名詞」への言い換えられることも多いです。

≪言い換え例≫
agenda ⇔ plan
meeting ⇔ conference
these days ⇔ currently
a golf tournament ⇔ a sports event
a family emergency ⇔ an urgent family matter
*特に、What〜で始まる設問の選択肢の中には多くの名詞の言い換え
パターンが登場していますので、しっかりチェックしましょう。

2)能動態⇔受動態の言い換え
能動態と受動態では主語が入れ換わります。その主語に拠っては、
使われる動詞も異なる場合も多くありますので、合わせて注意が必要です。

≪言い換え例≫
(能動態)Mr. Tanaka called a marketing meeting last week.
(訳)先週、田中さんがマーケティング会議を取り仕切った。
(受動態)A marketing meeting was held last week.
(訳)先週、マーケティング会議が開催された。
*「先週にマーケティング会議が開かれた」という事実は変わりませんので、
同じ意味の文章は異なる形で表されているだけです。

3)動詞⇔名詞の言い換え・文章⇔名詞句の言い換え
時には、動詞が名詞(または、その逆)に言い換えられることがあります。
もしくは、文章が名詞句(または、その逆)で別の言い方として表現される
場合もあります。

≪言い換え例≫
They finally agreed on the proposal ⇔ They reached an agreement on the proposal.
(訳)彼らはその提案に同意した。⇔(訳)彼らはその提案に関して同意に達した。
there aren`t many rooms ⇔ limited availability
(訳)たくさんの部屋はありません。⇔(訳)限られた空き状況
*この場合には、広い意味での言い換え表現になることもありますが、
前後の文脈から判断して、同じような内容が言い換えられています。

このように「言い換え表現」には限られたパターンがあります。
パート7の攻略法の第1歩ですので、正解のヒントを見つけ出すような
イメージを持ちながら練習してみましょう。例えば、練習として言い換えパターンを
書き出してみると、更にパターンが掴み易くなりますよ。

次回からは、より具体的な攻略方法に関して説明します。

宜しくお願いします。
 
   
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【USCPA】草龍コラム 第31回 /  [2012年05月07日(月) 14:31 ]

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  連載コラム 「成功する方法」 その31
           TAC U.S.CPA講座講師 草野龍太郎先生
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こんにちは草龍です。

さて、いま現在、ビジネス社会の流行語は「ビッグデータ」。
従来では考えられないほど巨大な量のデータが、整理できないまま
とっちらかってる、というような意味あいで使われています。

このスモーキーマウンテンが、じつは「宝の山」であり、これを制する
ことができれば、ビジネスに大きいメリットがある、というのです。

たしかに、われわれは、そこらじゅう「データ」だらけの日々を
生きています。メールもデータ。そこに添付する写真もデータ。

音声も動画もデータ。一日に何回も、あちこちで、いろんなカードを
「ピッ!」するけど、あれもデータ(ICタグによるRFID)。

お持ちのモバイル機器(ケータイやスマホや)も、あなたの位置データを
発しまくっている。

もともと、世の中の事象がデジタルデータ化されはじめたのは、
大量&高品質に情報をやりとりするためです。
(たとえば、通信や放送のデジタル化がその代表)

それが、昨今のIT技術と、通信やメモリのCommodity化により、
データというデータをかたっぱしから取得して記録、分類、分析する
ことが、可能になってきました。

そのナニがありがたいかって?
簡単にいえば、近未来を予測できるんじゃないか、ということです。

たとえば・・・異常気象の発生、大規模な疫病の流行、はたまた
テロ犯罪の計画などの困った事態を未然につかもう、ということ。
これは、国家レベルの話ですね。

そして民間レベルでは、「生活者に対するMarketing」への活用が
期待されています。つまり、ネットやスマホのユーザーに対し、
その「近未来の行動の意思決定」に「ズバリ刺さる」ような広告を打つ、
ということです。

もし、PCやケータイが、パーソナルに最適化されたRecommendation を
してくれたら、どうでしょう。「あなたが欲しがっていたあの靴、いま、
このサイトで安く出てるよ!急ぎなよ!!」とか、

「あなた最近、運動不足でしょ?だったらこの新しいジムの、
開業キャンペーンに行ってみたら?」とか、なんか便利な気がします。

モバイル機器なら、街を歩いているとき「あなたの大好きなアイスクリーム、
この先のショップで、いま、季節のフルーツてんこもりのサービス中だよ!」
と知らせてくれたりして。

ただし、こういうの「めんどくさい」とか、もっというと「勝手にヒトの
情報を利用するなんて、気持ち悪い、ってか、なんか怖い!」って思う方も、
また多いでしょうね〜。この辺、とっても難しい問題です。
(さる3月、Googleが導入した「新・プライバシーポリシー」が、けっこう
論議を呼んでいます)

とはいえ、世界中で怒濤のように動き始めてしまったBig data。
その関連雇用も、かなり大きいと期待されています。

なかでも、なんといっても重宝されるであろう職種は、データを分析して
近未来予測ストーリーを組み上げられるアナリストですね。

あなたが、会計のプロを目指しており、直接はマーケティングに関わらない
つもりだとしても、いつかどこかできっと、Big dataの海に飛び込まざるを
えなくなる。そんな時が来るかもしれませんよ。

<きょうのURL>
http://bit.ly/IreBeH
McKinsey Global Instituteさんのレポート(2011年5月)
「Big data: The next frontier for innovation, competition, and productivity」です。
 
   
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【TOEIC】森田講師のTOEICに役立つビジネス英語講座 中級編 その17 /  [2012年05月02日(水) 00:01 ]

TOEICに役立つビジネス英語講座
中級編17 〜パート6 まとめ編〜


皆さん、こんにちは。
前回までは、TOEICリーディングセクションのパート5&6の
短文&長文穴埋め問題の攻略法をご説明しました。
いずれのパートも基本的な文法の知識は必要になりますが、
とにかく「問題に慣れること」を意識して練習しましょう。

練習回数を重ねるうちに、似たような問題に度々出会ったり、
同じ単語を頻繁に見かけるようになります。瞬時に解ける問題も
増えてくると思います。実力アップを実感できる瞬間ですね。
ぜひ継続を力に変えてがんばってください!

今回のブログでは、パート6のまとめ編をお送りします。

前回のブログでも解説しましたがパート6(長文穴埋め問題)は、
パート5の短文形式とは異なり、前後の文脈から判断すべき問題が
ありますので注意が必要です。このような傾向の出題数は決して
多くはありませんので、基本的にはパート5と同じ攻略方法で大丈夫ですが、
高得点を狙うには無視できない要素になりますので、覚えておきましょう。
下記の例文を見てください。
(TAC TOEICテスト攻略法から抜粋)

Dear Mr. Cormack
Thank you very much for ___ our group of new management
to visit your plant.

(A) manufacturing
(B) hosting
(C) hiring
(D) discussing

先ずは、いつものように空欄の前後だけを見てみましょう。
前置詞forがありますので、直後の空欄には名詞または動名詞が入るはずです。
適切な品詞を選べば良いことになりますが、選択肢を見ると全て動名詞となり、
「文法的には」どの選択肢も正しい、ということになります。

このような問題の場合には、前後の文脈から判断して
「論理的に考えて、最も意味が正しくなる」選択肢を選びましょう。
正解を導くコツは、「正しい回答に繋がるようなヒントを見つけ出す」という
習慣を身に付けることです。

上記の例文では、書き手が相手側に感謝している文章ですので、感謝に値するような
相手側が行った動作が正解になります。ヒントになるのが、to visit your plant.
という部分です。「あなたの工場に訪れて」という意味ですので、
その際の相手の行動、つまり「快く迎えてくれたこと」という意味のhostingが
最も相応しいので、それが正解になります。「快く迎えてくれて、ありがとう」という
意味になり、論理的にも合っています。

その他の選択肢では、「論理的な意味が通じなくなる」ので不正解となります。
(A) manufacturing 「製造すること」
(C) hiring 「雇用すること」
(D) discussing 「議論すること」

*このような文脈の理解を問う形式は、それほど難解な問題ではなく、
あくまでも簡潔な論理的思考で考えれば正解できますので、しっかりと
得点源にしてしまいましょう。

さて、来週からはいよいよパート7(読解問題)の解説を始めます。
パート7は試験時間との戦いでもありますが、パート5&6を効率良く
解答できたかどうか?が重要な鍵になります。

リーディングセクション全体で試験時間は75分しかありません。
パート5&6では合計52問の問題数がありますが、ここまでの解答を
約20分で終えたとしても、残り50分しかありません!

リーディングセクションでは、常に時間を意識しておきましょう。
パート5&6を20分=1200秒で終えるということは・・・
1200秒÷52問となり、1問を約23秒で回答しなければなりません。
もちろん、5秒でできる問題もあるでしょうから、その場合には時間を
どんどん貯金するようなイメージでパート7に残しておきましょう。

では、長時間(例えば、30秒以上)考えても分からない問題は、どうしましょうか?
思い切って「諦めて」次の問題に進みましょう。
文法知識やボキャブラリーの不足で解けない問題については、それ以上考えても
正解を選ぶのは極めて難しいです。パート7に充分な時間を残すことの方が
重要ですので、時には思い切ってパスすることも必要です。

できるだけパート5&6では効率良い正解を目指しつつ、集中力と
スタミナを残して、パート7を始められることが大切です。

来週からも宜しくお願いします!

 
   
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【TOEIC】YouTubeに動画UPしました! /  [2012年04月27日(金) 16:15 ]
みなさん、こんにちは。
TOEIC講座です。


先日、スタジオ収録をした最新の模擬講義をYouTubeにUPしました。
こちらから閲覧できますので、ぜひぜひよろしくお願いいたします。

470点:http://www.youtube.com/watch?v=T8ndepEH76M&feature=relmfu
600点:http://www.youtube.com/watch?v=JhVJyUHsECE&feature=relmfu
730点:http://www.youtube.com/watch?v=OgHl_KVUpik&feature=relmfu


攻略法テキストP.26.pdf





730点コースで必要なページは↑こちらからPDFで閲覧可能です。

スタジオ収録版の講義では、いかに効率よく点を取るかのノウハウをさらに研究しております。
講義は以前よりパワーアップしておりますので、TOEIC受験をお考えの方も、そうでない方もぜひ一度見ていただければと思います

よろしくお願いいたします

 
   
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【USCPA】草龍コラム 第30回 /  [2012年04月27日(金) 15:07 ]

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  連載コラム 「成功する方法」 その30
           TAC U.S.CPA講座講師 草野龍太郎先生
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<今日のご相談>

ご相談者Nさん:こんにちは草龍先生(あのー、「そうりゅう」ですか?)。
38歳、営業職、男性です。わたし経理屋になる気は
        ないんですけど、USCPAの勉強をヒトに勧められ、
        意味が分からず、相談にきました。

草龍:それはそれは。( あのー、くさりゅう、でお願いします <(_ _)> )
   結論から申し上げれば、
   悩まず迷わず、とっとと勉強始めたほうがいいですけど。

Nさん:でも、わたし営業なんです。「USCPAだ」と言っても、
    いったいどんなメリットがあるんかと・・・。

草龍:なるほど。では逆に伺いますが、Nさんくらいの Senior level の
   営業さんになってくると、お客様で商談しているとき、ほぼ必ず、
   Accounting、Finance、Taxation、Law、そして IT System の話に、
   なりませんか?

Nさん:はい、最近昇格しまして、お客様の上層部との商談機会が増えるに
    つれ、そのことを痛感しています。
    つど、外部の専門家を入れたりするのですが、そうすると自分が
    会話に入れなくなり、困るんです。

草龍:Nさんにこの資格を勧めた方は、だったらいっそ、Nさん自身が
   能力を拡げちゃった方がいいんじゃないか、って言ってくれてるんですね。
   Nさん、ひととおりこの資格の勉強をしてみるとですよ、(試験に合格し
   ていなくても)それ以前とまったく違う景色が見えて、
   おもわず身震いしますよ。

Nさん:身震い・・・?

草龍:ははは、いや、おおげさでもなんでもないです。

   「俺は、こういうことすら知らずに、よくも、得意先としゃーしゃーと商
   談してたなあ・・・」

   って、思い返して、ものすごーく怖くなるんですね〜。
   仕事してれば、ご自分の専門分野の知識や経験は当然。でもそれだけでは、
   いまのNetwork時代、その範囲の Specialist 、といえば聞こえがいいが、
   ぶっちゃけ "Module" 扱いになってしまうかもしれないです。
   「大きな仕事、難しい仕事」を、「与えられるのでなく獲る、創る」っていうなら、
   「組み立てられる部品」よりも「部品を組み立てる側」にまわらないといけない。
   そのチャンスが来たときに、「専門知識」だけでは、ちょっと戦えないと思います。

   Nさん、CPAの勉強は、やると merit があるもの、というより、やらない
   Demerit 、つまりOppotunity Cost(機会費用)がものすごく大きいシロモノだ
   と、わたしは思っていますよ。よろしかったら、ごいっしょに戦いませんか??

(Nさんの話はこれでおしまい。来週は別のネタで続く!)
 
   
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【TOEIC】森田講師のTOEICに役立つビジネス英語講座 中級編 その16 /  [2012年04月25日(水) 17:57 ]

TOEICに役立つビジネス英語講座
中級編16 〜パート5 & 6〜


皆さん、こんにちは。
今回のブログでも、リーディングパートの穴埋め問題に関して
解説します。パート5(短文穴埋め問題)とパート6(長文穴埋め問題)では
基本的な対策は同じですので、合わせて練習しましょう。

毎回のようにお伝えしていますが、パート5&6の穴埋め問題では、
「何の問題が出題されているか?」ということを瞬時に分かるように
なれば、確実に解答のスピードアップに繋がります。
日ごろのTOEICの勉強でも出題傾向を意識するようにしましょう。

今回は、パート5や6でも必ず出題される分詞の問題に関して
説明します。TOEICで出題される分詞の問題は下記の3つに
分かれますので、それぞれ理解しておきましょう。

1) 現在分詞
2) 過去分詞
3) 分詞構文

1) 現在分詞
現在分詞は〜ingの形を取ります。「〜している」という能動的な意味を
伴い、形容詞的な働きをしながら名詞を修飾します。
重要なポイントは現在分詞の使われ方と、その位置取りです。
下記の例文を見ながら確認しておきましょう。

I watched an exciting movie last week.
(訳)先週、ワクワクするような映画を見ました。
*現在分詞excitingが単独で名詞movieを修飾している。
*現在分詞が単独で使われる場合には、名詞の直前に位置取ります。

The man talking with Mr. Gorton is the president of the company.
(訳)ゴートンさんと話している人は会社の社長です。
*現在分詞talkingがwith Mr. Gortonを伴って複数語で名詞manを修飾している。
*現在分詞が複数語で使われる場合には、名詞の直後に位置取ります。

このように単独で、または複数語で修飾しているかどうかで位置取りが
変わりますので、この変化を理解しておきましょう。どちらかと言えば、
後者の方が出題されることが多いようです。

2) 過去分詞
過去分詞は〜edの形(不規則動詞を除いて)を取ります。「〜された」という
受動的な意味を伴い、形容詞的な働きをしながら名詞を修飾します。
過去分詞も下記の例文で確認しておきましょう。

He bought a used car when he moved to the new town.
(訳)新しい町に引っ越して、彼は中古車を購入した。
*過去分詞usedが単独で名詞carを修飾している。

The computer made in Japan has been finally on sale.
(訳)日本製のコンピューターがついに売り出された。
*過去分詞madeがin Japanを伴って複数語で名詞computerを修飾している。
*過去分詞が複数語で使われる場合には、名詞の直後に位置取ります。

位置取りの法則は現在分詞と全く同じです。
単独で修飾しているか?複数語で修飾しているか?の違いでしたね。

3) 分詞構文
分詞構文とは、現在分詞または過去分詞が時・理由・条件などを表す副詞節と
同じような意味に用いられる場合に使われる構文のことです。

早速ですが、下記の例文を見てください。

★現在分詞の分詞構文
When I looked out of the window, I saw a traffic accident at the corner.
*この文では、時を表す接続詞whenが導く副詞節と、主節の主語が同じなので、
副詞節の動詞lookedが現在分詞に変化します。その時に接続詞と副詞節の
主語が省略され、Lookingから文章を始めることができます。
分詞構文にすることで、現在分詞の特徴である「〜している」という能動的な
意味がより強くなります。
Looking out of the window, I saw a traffic accident at the corner.
(訳)窓の外を見ていたら、コーナーの事故を目撃した。

★過去分詞の分詞構文
Because it is printed in hurry, the book has many mistakes.
*これも現在分詞同様に、副詞節と主節の主語が同じなので、
接続詞と副詞節の主語が省略され、過去分詞から文章を始めることができます。
こちらも過去分詞の特徴である「〜された」という受動的な意味が強くなります。
Printed in hurry, the book has many mistakes.
(訳)急いで印刷されたで、その本には間違いがたくさんある。

*副詞節の主語と主節の主語が異なる場合には、
副詞節の主語が省略されずに、そのまま表示されることもあります。
(独立分詞構文と呼ばれており、あまりTOEICでは出題されていません。)

来週も引続きパート5&6の穴埋め問題に関して説明いたします。
文法の解説が続きますが、あくまでも出題傾向を把握することが
重要ですので、常に「どの問題に向き合っているか」を意識するようにしましょう。
 
   
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